Descargar Libro Un Solo Padre En Casa Jocelyne Dahan

Un solo padre en casa

Autor: Jocelyne Dahan , Anne Lamy

Número de Páginas: 96

* Un mundo lleno de brillo y color, hecho de centenares de reflejos multicolores, está a punto de revelarse ante sus ojos... * Es la magia de los objetos realizados con cuentas: pulseras, anillos, collares para uno mismo o para regalar a los amigos... Pero también llaveros, decoraciones para las tarjetas de felicitación, cinturones, bolsos... y adornos para los lápices, diademas, broches... * Podrá seguir las instrucciones e imágenes para realizar sus primeras creaciones; luego, cuando adquiera habilidad, podrá dar rienda suelta a su fantasía y sorprender a todo el mundo

¡Ya empieza la escuela!. Para padres con niños de 3 a 6 años. El día a día en la escuela infantil

Autor: Myriam Szejer , Marie Auffret-pericone

Número de Páginas: 92

La entrada en la escuela, para cursar la educación infantil de 3 a 6 años, constituye un momento clave en la vida del niño. El pequeño suele estar emocionado y orgulloso de acceder a la «corte de los mayores», aunque no siempre ocurre así y pueden darse algunas situaciones que los padres deben controlar. En cualquier caso, para evitar en esta etapa posibles problemas, el niño siempre necesita sentir cerca a sus padres. A los tres años, e incluso antes, es conveniente que empiece a adaptarse a nuevas situaciones: tendrá que descubrir que su maestra no puede ocuparse únicamente de él, que algunos compañeros son un poco más activos y otros menos, que no es el único, y que los días son largos y, a veces, cansados. - ¿Qué conviene hacer para apoyarlo en esa aventura? - ¿Cómo prepararlo para su entrada en la escuela? - ¿Qué aprenderá realmente? - ¿Qué debemos hacer si no está a gusto con su maestra? - ¿Y si se pelea con cierta frecuencia, o está sólo en los recreos? - ¿Cómo actuar si un día no quiere ir a la escuela?

¿Qué hay en la tele?

Autor: Claude Allard , Cécile Dollé

Número de Páginas: 99

La televisión alimenta las discusiones familiares. Por un lado, están los padres, que a menudo consideran que los niños la miran demasiado, incluso cuando ellos también están enganchados a la pequeña pantalla. Por el otro, están los hijos, fascinados por la cantidad de imágenes, remedio fácil contra el aburrimiento. Este libro intenta desembrollar los miedos de los padres, fundados o excesivos, y ofrece pistas para mirar la televisión de forma inteligente, ya que ésta se ha convertido en una distracción familiar ineludible. Por ello, esta obra trata de dar respuesta a cuestiones tales como: • ¿Qué miran realmente los niños? • ¿Qué valores transmite la televisión? • ¿Cómo elegir juntos un programa? • ¿Podemos juzgar sin conocer? • ¿Por qué hay que establecer límites de tiempo? • ¿Cómo arreglar los desperfectos si el niño ha visto una escena violenta? • ¿Cómo desenganchar a alguien de la televisión? El doctor Claude Allard es psiquiatra y psicoanalista, y autor de obras enfocadas a la influencia de la televisión en nuestra vida. Cécile Dollé es periodista.

¿Hay que coger al bebé en brazos cuando llora?

Autor: Emmanuelle Rigon , Marie Auffret-pericone

Número de Páginas: 127

Proporcionar tranquilidad al bebe es darle, desde que nace, una seguridad interior que le servira durante toda su vida. Gracias a ella, sera capaz de desarrollar sus capacidades con confianza, dirigirse a los demas, superar sus miedos, sus fracasos En resumen, hara que sea feliz de nino y de adulto. E. Rigon y M. Auffret-Pericone le ayudaran aqui a descubrir como se consigue esa sensacion basica de seguridad, y cuales son las palabras, los gestos y las actitudes que favorecen, dia a dia, su adquisicion. Las autoras responden con un lenguaje sencillo y preciso a todas las preguntas que se suelen plantear los padres, a menudo un poco agobiados por los llantos y el comportamiento de su hijo: Como ayudarle a dormirse; pulgar o chupete: que elegir?; hablarle, si, pero como?; etc.

Cuando el carácter se vuelve difícil con la edad

Autor: Claudine Badey-rodriguez , Rietje Vonk

Número de Páginas: 98

A veces, el momento de lajubilación y el envejecimiento de nuestros padres provoca que estos se abandonen, se encierren en sí mismos o se muestren agresivos. ¿Cómo acompañarlos con calma en esta etapa, cuando se reconsidera el papel de cada uno en la familia? ¿Cómo encontrar el equilibrio adecuado, sin sacrificios inútiles ni culpabilidad excesiva? Este libro nos aporta las claves para comprender tanto sus reacciones como las nuestras, y actuar ante las diferentes situaciones.

¡Deja un rato el ordenador!

Autor: Beatrice Copper-royer , Catherine Firmn-didot

Número de Páginas: 80

El ordenador ha llegado a ser el pasatiempo preferido de los niños de entre 10 y 15 años, por delante de la televisión. Dedican muchas horas a chatear, realizar búsquedas para sus trabajos escolares, enviar mails o jugar en línea… Para poder disfrutar plenamente de esta magnífica herramienta, uno tiene que saber administrar su tiempo. Pero los adolescentes tienen una tendencia natural al exceso y ciertas dificultades para separarse de una pantalla hipnótica… Deberían ser los padres quienes los ayudaran y quienes conocieran el uso que sus hijos hacen de Internet; sin embargo, la gran mayoría de ellos declaran que lo desconoce. Este libro da importantes consejos para administrar esta nueva herramienta que ha invadido la vida familiar. Así responde a cuestiones tales como: Cómo prevenirlos con respecto a las webs violentas o pornográficas, o las malas influencias. ¿Y si están enganchados a los videojuegos?. Cómo establecer límites razonables. ¿De qué manera se debe actuar frente a esta herramienta que, a menudo, dominamos menos que ellos?

Me aconsejan que lo lleve al logopeda

Autor: Nadira Anacleto , Sylvie Baussier

Número de Páginas: 112

¿Su hijo cecea un poco, tartamudea, le cuesta aprender a leer, escribe mal, tiene dificultad con las matemáticas, comete muchas faltas de ortografía...? ¿Cree que puede ser disléxico? Por lo general, con un poco de paciencia, todo se arregla al cabo de unos meses. Sin embargo, en algunos casos existe un problema real. Ante esta situación es posible que el profesor de su hijo, o usted mismo, se haya planteado si debería examinarlo un logopeda. Esta obra tiene como objetivo ayudarle a distinguir entre los casos de inmadurez y los que suponen un verdadero retraso. Para ello, este manual presenta los problemas más frecuentes, proporciona recursos para que pueda ayudar a su hijo en casa e indica cuál es el momento idóneo para acudir a un especialista.