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El acogimiento y otras medidas de protección de la infancia y adolescencia desamparada

El acogimiento y otras medidas de protección de la infancia y adolescencia desamparada

Autor: Adoración M. Padial Albás

Número de Páginas: 142

El acogimiento es la principal medida de protección de la infancia y adolescencia desamparada, a pesar de que se trata de una figura muy desconocida socialmente. A lo largo de los diferentes capítulos, el libro trata de poner de relieve que el acogimiento de estos menores debe reunir las garantías necesarias para su efectiva protección y pretende hacer visible la delicada situación en la que se encuentra una parte de nuestra infancia.

La práctica educativa en la primera infancia: 0-6 años

La práctica educativa en la primera infancia: 0-6 años

Autor: Ma José Buj Pereda

Número de Páginas: 349

Este libro no pretende realizar un estudio exhaustivo de todos y cada uno de los temas que presenta. Trata de ser útil (aclarar dudas e informar) como manual de consulta para todas aquellas personas relacionadas con la educación infantil, y se ha dividido en dos volúmenes con el fin de hacerlo más manejable para los educadores. El primer volumen contempla la etapa que va desde el nacimiento hasta los tres años de edad y, el segundo, desde los tres hasta los seis años de edad. Ambos volúmenes siguen una misma estructuración. Cada capítulo está adaptado a su franja de edad, incluyendo conductas a seguir, consejos, sugerencias, recomendaciones, puntos clave a trabajar y pautas a observar.

Victimología forense

Victimología forense

Autor: Lorena Contreras Taibo , Eric García-lópez

Número de Páginas: 483

Victimología Forense: Perspectivas Iberoamericanas es una obra crucial que reúne varias de las voces más destacadas en el campo de la victimología en Iberoamérica. Con la participación de reconocidos académicos y profesionales, este libro ofrece un análisis profundo y actualizado de las complejidades de la victimización y sus implicancias forenses. A través de él, los autores exploran no solo temas clave que han sido interés de la victimología desde sus inicios, también aquellos emergentes como la victimización reiterada y la polivictimización, la neurovictimología o el crecimiento postraumático. A su vez, analiza las problemáticas que se presentan en diferentes formas de victimización, como la violencia en el entorno familiar, online grooming, abusos en entornos religiosos, el mobbing, la victimización terrorista y la violencia política. Este libro no solo proporciona una visión panorámica de los desarrollos actuales en el campo victimológico a nivel internacional, lo hace reconociendo las contribuciones que han surgido en la región. Con un enfoque interdisciplinario, los autores combinan la teoría y la experiencia práctica para ofrecer una visión...

La práctica psicopedagógica en educación no formal

La práctica psicopedagógica en educación no formal

Autor: Antoni Badia Garganté , Teresa Mauri Majós

Número de Páginas: 548

La práctica psicopedagógica en educación no formal toma como foco un tipo de prácticas educativas muy diversas, que incluye a educadores con formaciones muy diferentes y procedencias variadas. Este libro es el segundo volumen de nuestra aproximación de la práctica psicopedagógica en la educación. El primer volumen publicado trataba la educación formal y este segundo, la educación no formal.Este libro analiza la actividad educativa para el ocio y la cultura, para la salud y la mejora de la calidad de vida, para la inserción social, para la actualización laboral y para la elaboración de recursos educativos.

Psicopatología en educación infantil. Casos prácticos

Psicopatología en educación infantil. Casos prácticos

Autor: Carlos Salavera Bordás

Número de Páginas: 162

Los problemas psicopatológicos están presentes desde la infancia. Un buen abordaje desde edades tempranas se revela vital en el tratamiento y la atención de estas problemáticas. La principal dificultad estriba en la detección temprana de estas dificultades, que afectan no solo al alumnado que las padece, sino también a sus iguales, sus familias, profesorado y escuela. A estas dificultades, cuando no se trabajan y resuelven en la edad infantil, se suman a otras como la baja motivación académica, el acoso escolar o el bajo rendimiento académico, que tanto preocupan a familias, profesorado, escuela y sociedad en general. La escuela es una institución que puede y debe colaborar en la detección de estos problemas. El objetivo principal de esta obra es ofrecer una visión detallada y lo más precisa posible de la psicopatología infantil entre los 0 y 6 años de edad, intentando proporcionar recursos y herramientas de trabajo a los profesionales de la educación infantil y a las familias, que tienen que afrontar estas necesidades educativas especiales, con lo que esto les supone. El libro presenta una visión completa de la problemática presente a estas edades, cuestiones...

Una realidad en la sombra. El incesto

Una realidad en la sombra. El incesto

Autor: Teresa San Segundo Manuel

Número de Páginas: 335

El incesto constituye un oscuro secreto del que nadie habla. Un silencio atronador lo envuelve y permanece oculto. ¿Por qué no lo vemos?Este libro hace un recorrido para ver el incesto a través de la Historia, los cuentos, la cultura, la biología, la sociología, las estadísticas y la legislación. Acaba abordando las injusticias de la Justicia y haciendo una serie de propuestas para proteger a las víctimas.En esta obra no solo hay datos, historias, romances, mitos y realidades. Hay mucho sentimiento que brota del dolor ante la indefensión infantil, ante la indiferencia social, ante el desconocimiento de esta realidad.Tenemos que prestar atención a los desgarradores gritos infantiles de silencio, asumir nuestra responsabilidad personal y social, tenderles la mano para que dejen atrás su sufrimiento y puedan disfrutar de una vida plena.Teresa San Segundo se atreve con el tema más duro, con lo que nadie quiere saber, con el incesto, aquí y ahora. Lo hace cargada de datos y certeros análisis. Un libro imprescindible. Amelia Valcárcel. Catedrática de Filosofía Moral y Política.Un trabajo indispensable que se enfrenta a una realidad social llena de espesas sombras, la...

La escuela infantil: observatorio privilegiado de las desigualdades

La escuela infantil: observatorio privilegiado de las desigualdades

Autor: Félix López Sánchez , Ricardo Canal Bedia , Ma José Cantero López , Joaquín De Paul Ochotorena , M. Jesús Fuentes Rebollo , Patricia García Primo , Valeriana Guijo Blanco , Zoila Guisuraga Fernández , Ma Victoria Martín Cilleros , Ma Angeles Melero Zabal , Ana Belén Navarro Prados , Jesús Palacios González , Alícia Pérez De Albeniz , Ma Dolores Pérez Grande , Marta Mónica Sánchez Rodríguez , Isabel Serrano Pintado , Jesús Bernal Hernández , Belén Bueno Martínez , José Buz Delgado

Número de Páginas: 206

La escuela infantil se ha convertido en un observatorio privilegiado desde el que analizar la evolución de la sociedad occidental. El profesorado de educación infantil se mueve, a veces, en un terreno de incertidumbres que le obliga a superar ideas estereotipadas para buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecuar a ellas la dinámica pedagógica cotidiana. Este libro quiere ser una herramienta para que los equipos educativos fomenten la reflexión y la búsqueda de recursos. En los diferentes capítulos se abordan algunas de las situaciones que se manifiestan en la escuela aunque no tengan un origen genuinamente escolar. Se trata de temas novedosos, resultado de cambios sociales que afectan a la familia, a la escuela, a los educadores y educadoras y, finalmente, a la infancia. Además del acercamiento a estos temas, el libro incluye propuestas para encauzar las distintas situaciones y ayudar a definir cuál podría ser la intervención educativa más adecuada.

Mediación en conflictos familiares

Mediación en conflictos familiares

Autor: Leticia García Villaluenga

Número de Páginas: 559

NOTA: Incluye CD-Rom con legislación de mediación, actualizable gratuitamente en internet (www.editorialreus.es). El libro, escrito por la Dra. Leticia García Villaluenga, profesora titular de Derecho civil en la Escuela Universitaria de Trabajo Social de la UCM, y directora del título propio de mediación de dicha Universidad, gira en torno a un tema emergente, de indudable trascendencia y actualidad: la mediación familiar. En el trabajo se analiza pormenorizadamente el contenido de dicha figura, estructurándose en tres partes. La autora comienza abordando los presupuestos del desarrollo de la mediación familiar a partir de algunos de los postulados del Derecho de familia, como el creciente reconocimiento de la autonomía de la voluntad, el principio de igualdad de los cónyuges, y por ende, de las parejas de hecho. Es significativa la valoración que se realiza de la importancia que ha tenido la Constitución española y los principios que preconiza en el proceso de incardinación y consolidación de la institución de la mediación familiar en nuestro ordenamiento jurídico. En la segunda parte se analiza la consolidación y el progresivo reconocimiento de las...

Violencias contra niñas, niños y adolescentes en Chiapas

Violencias contra niñas, niños y adolescentes en Chiapas

Autor: Austreberta Nazar Beutelspacher

Número de Páginas: 142

El reconocimiento de las violencias contra niñas, niños y adolescentes como un problema social, de salud y un asunto de derechos humanos es históricamente muy reciente, y en los estudios relacionados con el hogar, con frecuencia se les considera víctimas secundarias. En esta investigación, realizada en tres ciudades de Chiapas, México, se analizan con detalle la magnitud, características, ámbitos de expresión y relaciones ligadas a las violencias contra menores, en tanto víctimas primarias, considerando la vulnerabilidad asociada a su edad, género e indefensión, dentro de ámbitos específicos como la casa, el barrio o colonia y la ciudad, a los cuales subyacen diversas condiciones que dan lugar a dicha vulnerabilidad. El hogar resulta clave, no solamente como punto de ocurrencia o generación de situaciones críticas, sino de articulación y mediación entre otros espacios y normas socioculturales, pero siempre en el contexto de violencia estructural y el abandono del Estado. La condición socioeconómica, la desorganización social, la tolerancia, normalización e invisibilización de la violencia física y sexual, además de las desigualdades de género y étnicas,...

Adolescentes y jvenes en dificultades sociales

Adolescentes y jvenes en dificultades sociales

Autor: Silvia Perdomo Molina , Luis Ángel Suárez González

Número de Páginas: 438
Pediatría en atención primaria

Pediatría en atención primaria

Número de Páginas: 1208

PARTE I. Ámbito de la pediatría en atención primaria. 1. Pediatría en atención primaria. 2. Epidemiología de problemas de salud infanto-juvenil. 3. Modelos de Atención Primaria Pediátrica. 4. Pediatría y enfermería. 5. El pediatra y la familia. 6. Pediatra y comunidad: "trabajo social". 7. Entrevista clínica en pediatría. 8. Teléfono y TIC en pediatría. 9. Organización de una consulta de pediatría en el sector público. 10. Bioética. 11. Sanidad: entre salud, economía y profesionales. 12. Farmacología pediátrica básica. 13. Investigación en atención primaria pediátrica. 14. Pediatría basada en la evidencia. 15. Técnicas alternativas en pediatría. PARTE II. Promoción de la salud y prevención en pediatría. · 16. Desarrollo psicomotor normal: factores de riesgo y signos de alerta. · 17. Evolución psicológica del niño y del adolescente. · 18. Sexualidad infanto-juvenil y atención pediátrica. · 19. El niño y su entorno: medio físico y social. · 20. El niño y los animales de compañía. · 21. Guardería y escuela. · 22. Pantallas y salud. · 23. Deporte en la edad escolar. · 24. Técnicas de cribado. · 25. Vacunas. · 26. Comunicación:...

Temas selectos en orientación psicológica Vol. X

Temas selectos en orientación psicológica Vol. X

Autor: Antonio Tena Suck

Número de Páginas: 164

Los tiempos actuales plantean a los profesionistas de las distintas disciplinas, incluidas las relacionadas con la salud mental y el bienestar emocional, retos particulares que son producto de la modernidad y el contexto en que nos encontramos inmersos. En ese sentido, la temática elegida para la organización del 7º Congreso Internacional de la Asociación Mexicana de Orientación Psicológica y Psicoterapia, A. C. (AMOPP) representó un esfuerzo por dar respuesta a la imperiosa necesidad de ampliar la visión y alcance de la profesión del orientador psicológico en el ámbito de la justicia social y la psicología forense, ámbitos que sin duda merecen un espacio para el análisis y discusión. La Universidad Marista de Mérida fue sede de este Congreso, que se realizó los días 24, 25 y 26 de septiembre de 2015, evento avalado académicamente por la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México, la AMOPP y el National Board for Certified Counselors, por sus siglas NBCC. Siguiendo la tradición iniciada desde hace varios años, consideramos pertinente, dada la calidad de los ponentes y de los contenidos temáticos, realizar la edición una publicación bajo el título...

Nuevos escenarios de violencia

Nuevos escenarios de violencia

Autor: Ana García-mina Freire , Alicia Moreno Fernández , Fernando Vidal Fernández , Blanca Gómez Bengoechea

Número de Páginas: 207

El propósito de este libro es reflexionar sobre la violencia en sus diferentes manifestaciones: la violencia en el ámbito familiar, escolar, laboral y geopolítico. Todos los autores que particiapan, desde su especialidad, analizan y debaten sobre el origen, mantenimiento y erradicación de este fenómeno presente en diferentes escenarios de la vida social.

Manual de Proteccion Infantil

Manual de Proteccion Infantil

Autor: J. De Pa L. Ochotorena , M. I. Arruabarrena Madariaga

Número de Páginas: 552

Segunda edici n de este pr ctico libro que incluye modificaciones en casi todos los cap tulos, sobre todo en derecho penal, derecho civil y en el marco auton mico. El libro establece la secuencia de intervenci n: detecci n de casos, veracidad y gravedad de las denuncias, evaluaci n diagn stica de cada caso. De aqu se pasa al tema central: la toma de decisi n, con las posibles alternativas para los ni os (separaci n, adopci n, acogimiento). Estudia el tratamiento de las familias dirigido a su rehabilitaci n. Trata de forma especial la prevenci n y el tema del abuso sexual por requerir unas pautas de actuaci n totalmente diferentes. Permite que profesionales y estudiantes muy diversos aborden el tema en las Escuelas de Trabajo Social, Facultades de Psicolog a, Pedagog a y Cursos Especializados.

Proteger, Reparar, Penalizar

Proteger, Reparar, Penalizar

Autor: Irene V. Intebi

Número de Páginas: 274

La evaluación de las sospechas de abuso sexual plantea a los profesionales cuestiones complejas que requieren de una formación específica y actualización continua para responder de forma adecuada a estos desafíos. Así como es importante que cualquier persona en contacto o que trabaje con niños y adolescentes tenga información y elementos como para poder detectar y notificar las sospechas de abusos sexuales, los profesionales que se ocupan de la evaluación deben tener la capacitación apropiada para recoger información de manera objetiva con el fin de brindar protección y evitar revictimizaciones. La complejidad del problema, los diversos componentes de la evaluación (psicológico, médico, social y jurídico) y la necesidad de una adecuada capacitación no son excusas para escudar y eximir de responsabilidad a aquellos que deben intervenir. Lamentablemente resulta una situación habitual que familiares de niños víctimas de abusos sexuales pasen meses deambulando por diferentes instituciones sin conseguir que se realice la evaluación porque "no hay cámara Gesell", porque "no hay pruebas" o porque "lo tiene que evaluar el forense". Aunque menos frecuente pero con...

Diez años de investigación jurídica y sociojurídica en Colombia: balances desde la Red Sociojurídica, tomo II

Diez años de investigación jurídica y sociojurídica en Colombia: balances desde la Red Sociojurídica, tomo II

Número de Páginas: 566
Diseño y evaluación de un programa de intervención socioemocional para promover la conducta prosocial y prevenir la violencia

Diseño y evaluación de un programa de intervención socioemocional para promover la conducta prosocial y prevenir la violencia

Autor: Maite Garaigordobil Landazabal

Número de Páginas: 344

Este trabajo, realizado con la finalidad de potenciar la conducta prosocial desde los 6 a los 14 años, ha merecido el Primer Premio Nacional de Investigación Educativa.

Abuso Sexual Infantil

Abuso Sexual Infantil

Autor: Irene V. Intebi

Número de Páginas: 344

Nos encontramos ante un libro en nuestra lengua común que aborda una de esas realidades que, como el abuso sexual, "ocurre en las mejores familias", a pesar de que las queramos ocultar. Quienes lo lean sabrán después mucho más sobre cuál es la magnitud del problema, por qué se producen los abusos, qué consecuencias provocan, cómo se puede y se debe ayudar a las víctimas, por qué a veces se les hace más daño en lugar de ayudarles.En este libro se habla de las características de los abusadores sexuales, pero no se elude hacer referencia a los casos de abuso sexual perpetrados por mujeres. Se aborda el tema de los jóvenes perpetradores de abuso sexual. Se presentan datos, tan importantes actualmente, sobre las técnicas que los abusadores utilizan para acercarse a sus víctimas. La extraordinaria importancia de esta información para el desarrollo de la prevención del abuso sexual es evidente.Desgraciadamente es penoso ver cómo las víctimas de abuso sexual son revictimizadas en todo el mundo por un sistema que no pone cuidado en que quienes les entrevisten sean profesionales con conocimiento sobre el efecto de las situaciones traumáticas en la memoria, sobre la...

Maltrato a los niños en la familia

Maltrato a los niños en la familia

Autor: María Ignacia Arruabarrena Madariaga , Joaquín De Paúl

Número de Páginas: 192

Los malos tratos en la infancia constituyen un problema social cuya importancia no ha sido reconocida en España hasta hace relativamente pocos años. La incidencia de los casos en que los niños reciben agresiones físicas severas o que no reciben una atención y cuidados mínimos, parece no ser inferior a la que se da en otros países de nuestro entorno. En la actualidad, se están desarrollando una serie de iniciativas dirigidas, fundamentalmente, al mantenimiento de la unidad familiar a través de la rehabilitación de los padres. Pero la puesta en marcha de los programas de tratamiento choca con un inadecuado y limitado conocimiento real de los factores de riesgo y de las técnicas más eficaces de modificación de este tipo de situaciones. Este libro expone, de manera breve y precisa, los conocimientos actuales sobre los aspectos conceptuales y etiológicos del maltrato y abandono infantil y se adentra, con mayor detenimiento, en la revisión de las principales líneas de tratamiento que se han puesto en marcha en el contexto internacional.

Violencia invertida

Violencia invertida

Autor: Domingo Barbolla Camarero , Esther Masa Muriel , Guadalupe Díaz Bastos

Número de Páginas: 256

Violencia invertida, cuando los hijos pegan a sus padres, muestra una investigación desde el ámbito de la antropología, sociología y psicología social que trata de explicar el fenómeno social de la violencia filioparental cada día en aumento en nuestra actual sociedad. La violencia en el seno familiar ejercido de padres a hijos es una práctica reconocida y normalizada en casi todas las culturas del planeta, si bien desde la dirección del infante es un nuevo escenario al que nos enfrentamos. Los análisis hasta ahora encontrados ponen de manifiesto la ausencia de valores que "sufre" la sociedad de nuestro tiempo o el deterioro de los mismos en el seno familiar. Descontrol, falta de autoridad, exceso de libertad en este microcontesto suelen ser reconocidos como causantes de tal violencia, cuando no las drogas u otras variables "malditas". Este libro ofrece una lógica alternativa, pues pone de manifiesto causas estructurales en la organización de nuestra sociedad. Familias superreducidas, ausencia de figuras paternas y mediadoras de conflictos como hermanos, tíos, primos, vecinos, sacerdotes. Por otra parte tendemos a gestionar los conflictos a través de instituciones...

Los buenos tratos a la infancia

Los buenos tratos a la infancia

Autor: Jorge Barudy , Maryorie Dantagnan

Número de Páginas: 346

Los buenos tratos a niñas y niños asegura el buen desarrollo y el bienestar infantil y es la base del equilibrio mental de los futuros adultos y, por tanto, de toda la sociedad. El punto de partida de los buenos tratos a los niños es la capacidad de madres y padres para responder correctamente a las necesidades infantiles de cuidado, protección, educación, respeto, empatía y apego. La competencia parental en estos aspectos vitales permite que niñas y niños puedan crecer como personas capaces de autoestima y de tratar bien a los demás. En este sentido, los buenos tratos pueden romper el círculo vicioso de la violencia que se perpetúa entre generaciones y crear una cultura general del buen trato en la sociedad. Esta obra ofrece una descripción precisa de los daños que pueden causar la falta de competencia y a menudo de conciencia de madres y padres, demasiado ocupados con sus problemas profesionales o sentimentales para hacerse cargo de sus hijos o haciendo pagar a éstos dolorosamente sus propias carencias e insatisfacciones. Esta clase de malos tratos, a menudo inadvertidos, pueden causar traumas infantiles, trastornos de apego y otros síntomas del comportamiento que ...

Violencia y abusos sexuales en la familia

Violencia y abusos sexuales en la familia

Autor: Reynaldo Perrone , Martine Nannini

Número de Páginas: 173

Turning a nursery school into a suitable environment to foster childrenbs growth and development implies that teachers and administrators should rely on updated theoretical knowledge, address life-long learning with an open mind and be able to create an environment conducive to affection and work. This book deals mainly with issues concerning nursery school dynamics; parentsb expectations and needs; childrenbs rich potential; and teachersb professional performance.

La arquitectura norteamericana, motor y espejo de la arquitectura española en el arranque de la modernidad (1940-1965)

La arquitectura norteamericana, motor y espejo de la arquitectura española en el arranque de la modernidad (1940-1965)

Autor: José Manuel Pozo Municio , Javier Martínez González

Número de Páginas: 236
Niños maltratados

Niños maltratados

Autor: Stefano Cirillo , Paola Di Blasio

Número de Páginas: 180

Cuales pueden ser los motivos que impulsan a un padre o una madre a pegar ferozmente a su propio hijo, a abandonarlo, a desinteresarse de el? Que dramas inexplicables pueden ocultarse y consumarse dentro de las cuatro paredes de una casa? Que se puede hacer para poner a salvo al nino y a la vez aliviar los sufrimientos de los padres que determinan el desencadenamiento de los malos tratos? Son preguntas que se plantean cada vez con mas insistencia no solo los especialistas, siempre tan sensibles frente a estos problemas, sino tambien el resto de la gente. Son preguntas que frecuentemente se hacen los propios padres que infligen los malos tratos, atrapados por problemas que no entienden, que no pueden o no saben resolver. El presente libro penetra en lo mas profundo de estas cuestiones y trata de darles una respuesta que rehuya el simplismo, tan compleja como el fenomeno de los malos tratos.

Manual de orientación y terapia familiar

Manual de orientación y terapia familiar

Autor: José Antonio Rios González

Número de Páginas: 770

He aquí la 3ª edición, 1ª en ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana), de una obra basada en una larga experiencia. Presenta un modelo teórico-práctico para trabajar en Orientación y Terapia Familiar y construido sobre la base de lo vivido por el autor desde que fundó "Stripe" en 1965. El cuerpo doctrinal del volumen contiene una sólida teoría que integra cuanto constituye en este momento lo más actual de la Orientación y la Terapia Familiar desde el enfoque sistémico más consolidado. Los nuevos apéndices muestran un conjunto de herramientas que permiten llevar a la práctica todo lo que se asienta y deriva del paradigma que se defiende aquí. En manos de los terapeutas y orientadores actuales y del futuro, así como de cuantos se dedican a la formación de los mismos en Escuelas de Terapía Familiar, Masters de Familia y Parejas, cursos de licenciatura y doctorado relacionados con materias afines a las ciencias de la familia, este volumen servirá para adquirir las habilidades terapéuticas de los expertos que trabajan en este terreno. El autor ha plasmado aquí cuanto ha visto y tratado a lo largo de casi 29 años de trabajo clínico con familias y ...

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