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Incidencia de la brecha digital en grupos de iguales a partir de la interactividad entre la identidad física y la identidad digital

Incidencia de la brecha digital en grupos de iguales a partir de la interactividad entre la identidad física y la identidad digital

Autor: Alfonso Vázquez Atochero

Número de Páginas: 521

La informatica, queramos o no, se ha impuesto en la sociedad actual. Internet se ha ido popularizando, llegando a todos los publicos: ha dejado de ser un reducto de extravagantes para ser una realidad paralela. No podemos negar su importancia, y quien no domina este campo, queda fuera de juego. Podremos darle mas o menos uso, segun la situacion personal o profesional de cada uno, pero no estar al dia te excluye social y laboralmente. Y esta tendencia va en alza. Estamos viviendo una revolucion cultural y social. Brauner y Bickmann, en la sociedad multimedia, afirman que solo una cosa se vuelve cada vez mas remota: la posibilidad de sustraerse a las presiones que la evolucion tecnicocultural ejerce sobre un numero creciente de ambitos de nuestra vida. En realidad, estas tecnologias multimedia son apenas las precursoras de una vida futura inmersa en una analogia digitalizada de nuestra realidad. Es el cosmos cibernetico en formacion."

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Desigualdad, brecha digital y debate en las políticas públicas

Número de Páginas: 0

Este libro recoge las contribuciones de 26 investigadores e investigadoras procedentes de 10 Universidades que desde el Trabajo Social y desde áreas de conocimiento afines aborden los problemas relativos a las políticas públicas y su vinculación con el ámbito de la desigualdad y la brecha digital. Los profesionales e investigadores encontrarán una aproximación al estudio de la brecha digital desde diferentes aproximaciones en las que se conectan aspectos relacionados tanto con la argumentación teórica, la investigación y la práctica profesional. En particular, se abordan temas de interés entre los que se encuentra el análisis de la brecha digital en el marco de las políticas públicas y su situación actual; la vulnerabilidad en grupos específicos protagonizados por la infancia, las personas mayores o las mujeres con discapacidad; el novedoso uso de enfoques metodológicos vinculados con la Inteligencia Artificial o el estudio de las Redes Digitales, así como el impacto de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación universitaria, y en particular, en la formación en Trabajo Social.

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